Товары по запросу: Голос тренинг сетевые гольф

• Golfs-Training-setevye-golf

• Praktikuyte-golfy-udaryaya-setyu

Как сделать голос полнозвучным, а речь - выразительной? Ответ на это дает настоящее пособие, которое представляет собой систему голосового и речевого тренинга, основанную на трудах К. С. Станиславского.

• Sarabyan-Elvira-Akterskiy-trening

• Golf-praktikuet-udaryayas-setevykh

• Popup-Indoor-Outdoor-Golfs

• Golosuyte-tolko-golos-Referendum

• Setevye-ploskogubtsy-trekhfunktsionalnye-setevye

Главной ценностью Системной схемы, описанной в этой книге и представляющей основу методики практического обучения в Школе йоги Сергея Сидорцова, - профессионального преподавателя йоги международного уровня, является возможность наглядно систематизировать и расположить в ней все известные асаны, разделить их на функциональные группы, показать базовые принципы взаимоотношения асан между собой и предложить алгоритмы построения практических последовательностей, используя заложенные в Системной схеме принципы. Книга рассчитана на тех, кто интересуется йогой, а также на всех, кто выбирает свой Путь осознания. Первое издание книги вышло в 2000 г.

• Integralnyy-trening

Главной ценностью Системной схемы, описанной в этой книге и представляющей основу методики практического обучения в Школе йоги Сергея Сидорцова, - профессионального преподавателя йоги международного уровня, является возможность наглядно систематизировать и расположить в ней все известные асаны, разделить их на функциональные группы, показать базовые принципы взаимоотношения асан между собой и предложить алгоритмы построения практических последовательностей, используя заложенные в Системной схеме принципы. Книга рассчитана на тех, кто интересуется йогой, а также на всех, кто выбирает свой Путь осознания. Первое издание книги вышло в 2000 г.

• Integralnyy-trening

Подставка — держатель (ти) для гольф мяча. Необходима для первого удара при игре в гольф на открытом воздухе.Материал: дерево

• Nabor-podstavok-golf-dereva

Подставка — держатель (ти) для гольф мяча. Необходима для первого удара при игре в гольф на открытом воздухе.Материал: дерево

• Nabor-podstavok-golf-dereva

• Molodoy-golos-razgovora-CeVIO

Творчество Татьяны Щербининой многоголосо: автор уверенно использует классический поэтический стиль и органично вплетает в него разговорную лексику. Сборник и тематически построен на контрастах: лирическая героиня не может выбрать, где же ей лучше, в городе или деревне, в настоящем или в прошлом, какие корни в ней сильнее, «красные» или «белые». Её стихи отличает удивительная искренность, открытость, присущая разве что детям. .Поэтический сборник «Голос дождя» выпущен Оргкомитетом литературной премии «Наследие», лауреатом которой Татьяна Щербинина стала в 2017 году.

• Golos-dozhdya

Творчество Татьяны Щербининой многоголосо: автор уверенно использует классический поэтический стиль и органично вплетает в него разговорную лексику. Сборник и тематически построен на контрастах: лирическая героиня не может выбрать, где же ей лучше, в городе или деревне, в настоящем или в прошлом, какие корни в ней сильнее, «красные» или «белые». Её стихи отличает удивительная искренность, открытость, присущая разве что детям. .Поэтический сборник «Голос дождя» выпущен Оргкомитетом литературной премии «Наследие», лауреатом которой Татьяна Щербинина стала в 2017 году.

• Golos-dozhdya

• Nezhnyy-golos

Пособие написано в стиле задачника и посвящено описанию специальных занятий, направленных на развитие у учащихся основной школы умений и навыков исследовательского поиска и творческого проектирования. Представлено большое количество интересных заданий и задач для проведения тренинга развития исследовательских способностей школьников-подростков. .Первая глава книги посвящена общим дидактическим основам программирования материала трениговых занятий. .Последующие три главы выстроены в соответствии с пониманием, что для успешного осуществления исследовательской деятельности у ее субъекта должны быть сформированы три группы частных способностей: .1) способности работать с информацией: анализировать факты, видеть проблемы и ставить вопросы; выдвигать гипотезы; наблюдать; проводить эксперименты; работать с источниками информации (специальная литература, интернет и др.); .2) способности обрабатывать эмпирические данные: собирать, обобщать, систематизировать факты; интерпретировать полученные результаты, делать умозаключения и выводы; формулировать суждения; классифицировать; давать определения понятиям; .3) способности презентовать результаты исследования: оценивать идеи; структурировать собранный в исследовании материал; логично и последовательно излагать результаты исследований; объяснять, доказывать и защищать свои идеи, корректировать собственное поведение на основе полученных сведений. .Материал учебно-методического пособия адресован учителям, школьным практическим психологам, студентам педагогических университетов, а также заинтересованным родителям. .Издание является составной частью учебно-методического комплекта, в состав которого также входят рабочая тетрадь для школьников «Стань исследователем» и методические рекомендации для педагогов «Методика исследовательского и проектного обучения школьников».

• Trening-issledovatelskikh-sposobnostey-shkolnika

В этой книжке более 50 заданий разных уровней сложности для развития логического мышления. Выполняя упражнения и используя нужные наклейки, дети учатся легко и с удовольствием. Выполнение заданий способствует: - развитию мелкой моторики; - развитию логического мышления; - тренировке памяти и внимательности; - формированию навыков; - усидчивости.

• IQtrening-nakleek

Знаю ли я себя и что я знаю о своих друзьях? Всегда ли я понимаю их, а они меня? Как научиться понимать себя и других людей? На эти и другие вопросы подростка поможет найти ответы тренинг, программа которого представлена в предлагаемой книге. В издании раскрыты особенности проведения психологического тренинга, направленного на самопознание, самоосознание, саморазвитие личности подростка. Представлены различные методы и практические приемы, даются развернутые разработки занятий, последовательность проведения упражнений и этюдов, а также методика их обсуждения с подростками. Книга адресована практическим психологам, педагогам, преподавателям и студентам психологических факультетов, а также специалистам, занимающимся разработкой проблем детской практической психологии.

• Psikhologicheskiy-trening-podrostkami

Пособие написано в стиле задачника и посвящено описанию специальных занятий, направленных на развитие у учащихся основной школы умений и навыков исследовательского поиска и творческого проектирования. Представлено большое количество интересных заданий и задач для проведения тренинга развития исследовательских способностей школьников-подростков. .Первая глава книги посвящена общим дидактическим основам программирования материала трениговых занятий. .Последующие три главы выстроены в соответствии с пониманием, что для успешного осуществления исследовательской деятельности у ее субъекта должны быть сформированы три группы частных способностей: .1) способности работать с информацией: анализировать факты, видеть проблемы и ставить вопросы; выдвигать гипотезы; наблюдать; проводить эксперименты; работать с источниками информации (специальная литература, интернет и др.); .2) способности обрабатывать эмпирические данные: собирать, обобщать, систематизировать факты; интерпретировать полученные результаты, делать умозаключения и выводы; формулировать суждения; классифицировать; давать определения понятиям; .3) способности презентовать результаты исследования: оценивать идеи; структурировать собранный в исследовании материал; логично и последовательно излагать результаты исследований; объяснять, доказывать и защищать свои идеи, корректировать собственное поведение на основе полученных сведений. .Материал учебно-методического пособия адресован учителям, школьным практическим психологам, студентам педагогических университетов, а также заинтересованным родителям. .Издание является составной частью учебно-методического комплекта, в состав которого также входят рабочая тетрадь для школьников «Стань исследователем» и методические рекомендации для педагогов «Методика исследовательского и проектного обучения школьников».

• Trening-issledovatelskikh-sposobnostey-shkolnika

Пособие написано в стиле задачника и посвящено описанию специальных занятий, направленных на развитие у учащихся основной школы умений и навыков исследовательского поиска и творческого проектирования. Представлено большое количество интересных заданий и задач для проведения тренинга развития исследовательских способностей школьников-подростков. Материал учебно-методического пособия адресован учителям, школьным практическим психологам, студентам педагогических университетов, а также заинтересованным родителям.

• Trening-issledovatelskikh-sposobnostey-shkolnika

С помощью простых объяснений и наглядных схем книга расскажет, как использовать цифровые инструменты в учебном процессе. Автор дает рекомендации по подготовке онлайн-занятий, созданию грамотных презентаций и съемке учебных видео. В книге содержатся обзоры приложений для проведения интерактивных занятий и интернет-сервисов для размещения заданий, проверки тестов и контроля успеваемости. «IT-тренинг для преподавателей» упростит работу педагога, поможет сэкономить время и повысить интерес учеников к предмету.

• ITtrening-prepodavateley

Это книга с задачами удобного формата, идеально, чтобы брать с собой. Состоит из игровых заданий на мелкую моторику, усидчивость, терпение и аккуратность, готовит детей к школе и к письму. Стимулирует к самостоятельной работе и игре, подойдет для раскрытия замкнутых детей и развития терпеливости у активных детей.

• Matematicheskiy-trening-nakleek

В этой книжке более 50 заданий разных уровней сложности для развития логического мышления. Выполняя упражнения и используя нужные наклейки, дети учатся легко и с удовольствием. Выполнение заданий способствует: - развитию мелкой моторики; - развитию логического мышления; - тренировке памяти и внимательности; - формированию навыков; - усидчивости.

• IQtrening-nakleek

Это книга с задачами удобного формата, идеально, чтобы брать с собой. Состоит из игровых заданий на мелкую моторику, усидчивость, терпение и аккуратность, готовит детей к школе и к письму. Стимулирует к самостоятельной работе и игре, подойдет для раскрытия замкнутых детей и развития терпеливости у активных детей.

• Matematicheskiy-trening-nakleek